احتمال تعویق امتحانات نهایی به دلیل تداخل با مراسم تشییع رهبری
حسین صادقی در گفت و گوی اختصاصی با خبرنگار آموزش و پرورش ایرنا با اشاره به اینکه برنامههای امتحانات نهایی دانش آموزان دو روز پیش ابلاغ شده بود، اظهار کرد: در ابتدا ستاد تشییع زمانبندی دقیقی را اعلام نکرده بود، اما امروز با اعلام زمان برگزاری این آیین، تداخل زمانی میان آزمونها و این مراسم به وجود آمد. هدف ما این است که معلمان و دانشآموزان بتوانند در این مراسم حضور یابند، احتمالاً آزمونهایی که در این بازه زمانی به تعویق بیفتد.
رئیس مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، با توجه به تداخل زمان برگزاری آزمونهای نهایی (پایه یازدهم و دوازدهم) با آیین تشییع مقام معظم رهبری در تهران و سراسر کشور گفت: احتمالا امتحانات نهایی در بازه زمانی به تعویق بیفتند.
حسین صادقی در گفت و گوی اختصاصی با خبرنگار آموزش و پرورش ایرنا با اشاره به اینکه برنامههای امتحانات نهایی دانش آموزان دو روز پیش ابلاغ شده بود، اظهار کرد: در ابتدا ستاد تشییع زمانبندی دقیقی را اعلام نکرده بود، اما امروز با اعلام زمان برگزاری این آیین، تداخل زمانی میان آزمونها و این مراسم به وجود آمد. هدف ما این است که معلمان و دانشآموزان بتوانند در این مراسم حضور یابند، احتمالاً آزمونهایی که در این بازه زمانی به تعویق بیفتد.
رئیس مرکز اطلاعرسانی وزارت آموزش و پرورش با توصیه به دانشآموزان، تأکید کرد: دانشآموزان و خانوادهها در مورد تداخل زمانبندی این آیین تشییع رهبری با آزمونها نگران نباشند، ما فرصتهای لازم را در نظر خواهیم گرفت تا هیچکدام از آنان در این بازه زمانی دچار مشکل نشوند.
صادقی افزود: هنوز تصمیم قطعی در مورد تعویق یک هفتهای گرفته نشده است، اما در بازه زمانی ۱۳ تا ۱۵ تیرماه احتمالاً امتحانی برگزار نخواهد شد. اطلاعیه قطعی و نهایی در این خصوص تا فردا صادر و ابلاغ میشود.
طراحی سؤالات امتحانات نهایی با رعایت شرایط دانشآموزان
وزیر آموزش و پرورش، بر طراحی سؤالات امتحانات نهایی با رعایت شرایط دانشآموزان تاکید کرد.
به گزارش مهر به نقل از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، علیرضا کاظمی، روز شنبه ۲۳ خرداد ۱۴۰۵ در جلسه شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش، با تأکید بر ضرورت برگزاری مطلوب امتحانات نهایی، گفت: طراحی سؤالات باید با رعایت شرایط دانشآموزان و با رویکردی متعادل انجام شود و تمامی حوزههای امتحانی از نظر امکانات، زیرساختها و الزامات اجرایی بهطور کامل مورد بازدید و کنترل قرار گیرند.
وی افزود: تأمین آب، برق، گاز، سیستمهای سرمایشی و گرمایشی و پیشبینی تمهیدات لازم برای شرایط خاص از الزامات قطعی برگزاری امتحانات است و مدیران استانها مسئول نظارت مستقیم بر این موضوع هستند.
کاظمی با بیان اینکه ثبتنام دانشآموزان از این پس یکی از شاخصهای اصلی ارزیابی عملکرد استانها خواهد بود، تصریح کرد: هیچگونه کاهش در پوشش تحصیلی قابل قبول نیست و باید در تمامی استانها شاهد ارتقای این شاخص باشیم.
وی تأکید کرد: ثبتنام میانپایهها باید بهصورت خودکار انجام شود تا از مراجعه غیرضروری خانوادهها جلوگیری شود.
وزیر آموزش و پرورش همچنین بر ثبتنام دانشآموزان اتباع طبق ضوابط تأکید کرد و پیشدبستانی را یکی از مهمترین شاخصهای توسعه عدالت آموزشی دانست.
وزیر آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: در مدارس دولتی هنگام ثبتنام دریافت هرگونه وجه از اولیا ممنوع است.
وی افزود: دریافت شهریه صرفاً در مدارس غیردولتی که چارچوب قانونی مشخص دارند امکانپذیر است و در مدارس هیئتامنایی نیز ثبتنام باید صرفاً در محدوده تعیینشده انجام شود.
کاظمی با قدردانی از دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و اعضای شورای عالی آموزش و پرورش و با اشاره به مصوبات اخیر، گفت: تأثیر مثبت پایه یازدهم در کنکور ۱۴۰۵ و امکان ترمیم تکدرس اقدامی مؤثر در کاهش فشار روانی دانشآموزان بوده است.
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت جبران افت یادگیری دانشآموزان، اظهار کرد: طرحهای جبرانی باید با سرعت نهایی و اجرایی شوند.
کاظمی، پروژه مهر را از مهمترین برنامههای راهبردی این وزارتخانه عنوان کرد و گفت: همان طور که در ستاد، اتاق وضعیت تشکیل شده، در ادارات کل آموزش و پرورش استان ها، دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجایی نیز باید کارگروه «اتاق وضعیت» تشکیل شود تا روند آمادهسازی این بخشها بهصورت هفتگی رصد و پیگیری شود.
وزیر آموزش و پرورش در ادامه دانشگاه فرهنگیان را مسئله اول آموزش و پرورش دانست و تصریح کرد: هرگونه ضعف در این دانشگاه به معنای آسیب به آینده نظام تعلیم و تربیت است.
وی تأکید کرد: همه مدیران باید با تعامل کامل و سازنده با مدیریت دانشگاه فرهنگیان، در مسیر تقویت زیرساختها، ارتقای کیفیت آموزشی و حل مسائل این نهاد راهبردی گام بردارند.
وزیر آموزش و پرورش در بخش پایانی سخنان خود، به برگزاری مرحله دوم المپیادهای علمی دانش آموزان اشاره کرد و از مدیران کل خواست که معاونان آموزش متوسطه در برگزاری این آزمون ها در روزهای سی و یکم خردادماه تا دوم تیرماه حداکثر همکاری را داشته باشند.
دیدگاه تان را بنویسید